迟砚好笑又无奈(nài )，看看(kàn )煎饼摊子又看(kàn )看孟行(háng )悠，问：这个(gè )饼能加(jiā )肉吗？

想说的(de )东西太(tài )多，迟砚一时(shí )抓不到(dào )重点，看见前(qián )面有一(yī )辆熟悉的车开过来，他只好挑了最紧要的(de )跟孟行(háng )悠说：我弟情(qíng )况有点(diǎn )特殊，他怕生(shēng )，你别(bié )跟他计较。

贺(hè )勤说的(de )那番话越想越(yuè )带劲，孟行悠还把自己整得(dé )有些感动，坐下来后(hòu )，对着(zhe )迟砚感慨颇多(duō )：勤哥(gē )一个数学老师(shī )口才不(bú )比许先生差啊(ā )，什么(me )‘教育是一个(gè )过程，不是一场谁输(shū )谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多(duō )有范，打死我(wǒ )我都说(shuō )不出来。

这点(diǎn )细微表(biǎo )情逃不过迟砚(yàn )的眼睛(jīng )，他把手放在(zài )景宝的(de )头上，不放过(guò )任何一(yī )个让他跟外界接触的(de )机会：悠崽跟你说话(huà )呢，怎(zěn )么不理？

走了(le )走了，回去洗澡，我(wǒ )的手都(dōu )刷酸了。

景宝(bǎo )点点头(tóu )，一脸乖巧：好，姐(jiě )姐记得吃饭, 不(bú )要太辛(xīn )苦。