你们这(zhè )样还上(shàng )什(shí )么课(kè )！不把问题交代情况，就把(bǎ )你们家(jiā )长找来。

楚司瑶挽着孟行悠(yōu )的手，凑过去(qù )了些，小声说：刚刚(gāng )在教室(shì )，迟砚(yàn )算不算是把秦千艺给(gěi )拒了啊(ā )？

贺勤(qín )听完，松了一口气, 转(zhuǎn )头对教(jiāo )导主任(rèn )解释：主任, 误会一场(chǎng ), 他们没(méi )有早恋(liàn )。

教导主任这一拳打(dǎ )在棉花(huā )上(shàng )：你(nǐ )这么说，还是我这个(gè )做主任(rèn )的不是(shì )了？

迟砚回座位上拿上两本(běn )书和一(yī )支笔，事不关己地说：人没(méi )走远，你还有(yǒu )机会。

孟行悠忍住笑(xiào )，一板(bǎn )一眼道(dào )：去婚介所吧，你说(shuō )不定能(néng )一夜暴(bào )富。

贺勤说的那番话(huà )越想越(yuè )带劲，孟行悠还把自己整得(dé )有些感(gǎn )动(dòng )，坐(zuò )下来后，对着迟砚感(gǎn )慨颇多(duō )：勤哥(gē )一个数学老师口才不(bú )比许先(xiān )生差啊(ā )，什么‘教育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多(duō )有范，打死我我都说(shuō )不出来(lái )。

可刚(gāng )刚那番话说的可一点(diǎn )不软柿(shì )子，至(zhì )少她读书这么多年，没见过(guò )敢跟教(jiāo )导主任这么说话的老(lǎo )师，不(bú )卑(bēi )不亢(kàng )，很有气场。