楚司瑶虽然好奇她为(wéi )什么(me )搬走，不过显然施翘(qiào )要搬(bān )走的这个结果更让她(tā )开心(xīn )，要不是顾及到以后(hòu )还在(zài )同一个班，此时此刻(kè )非得(dé )跳起来敲锣打鼓庆祝(zhù )一番(fān )不可。

贺勤走到两个(gè )学生(shēng )面前(qián )站着，大有护犊子的(de )意思(sī ), 听完教导主任的话，不紧(jǐn )不慢地说：主任说得(dé )很对(duì )，但我是他们的班主(zhǔ )任，主任说他们早恋，不(bú )知道(dào )依据是什么？我们做(zuò )老师(shī )的要劝导学生，也得(dé )有理(lǐ )有据, 教育是一个过程(chéng )，不(bú )是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。

迟砚把湿纸巾揉成团(tuán )，伸(shēn )手一(yī )抛扔进角落的垃圾桶(tǒng )里，然后把眼镜左右仔细(xì )瞧了(le )一遍，确认镜片擦干(gàn )净之(zhī )后，这才满意戴上。

贺勤(qín )听完，松了一口气, 转(zhuǎn )头对(duì )教导主任解释：主任(rèn ), 误会(huì )一场, 他们没有早恋。

他们(men )一男一女来往密切，我看(kàn )得真真的，就算没有(yǒu )早恋(liàn )，也有这个苗头！

贺(hè )勤说(shuō )的那番话越想越带劲(jìn )，孟(mèng )行悠(yōu )还把自己整得有些感(gǎn )动，坐下来后，对着迟砚(yàn )感慨(kǎi )颇多：勤哥一个数学(xué )老师(shī )口才不比许先生差啊(ā )，什(shí )么‘教育是一个过程(chéng )，不(bú )是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听听这话，多酷多(duō )有范(fàn )，打死我我都说不出(chū )来。

秦千艺脸色不太好看(kàn )，笑(xiào )得比哭还难看：不是(shì )还剩(shèng )很多吗？你和孟行悠(yōu )两个(gè )人忙(máng )不过来，我还是留下(xià )帮忙(máng )吧。

迟砚按住他的头(tóu )，揉(róu )了两下，拍拍他的背(bèi )：去(qù )跟那边的姐姐打声招(zhāo )呼。